蜜桃兒總覺得這是在隱隱約約都在有線索，提醒自己和鄰家搞好關(guān)系，她聯(lián)想到這時候外面大亂，難道是藥品？

    就在自己猜想的時候。蜜桃兒在學(xué)校上學(xué)的時候，突然見到自己手邊有個紙條，上面就是一串數(shù)字。

    蜜桃兒總覺得這個數(shù)字很眼熟，具體哪里眼熟她又想不起來，等到蜜桃兒把東西拿回去開始分析的時候，終于想起來了在哪里見過了。

    自己當時在地窖里見過。

    雖然說那是在地窖里，周圍都是黑糊糊的，但畢竟自己手里有蠟燭，那點亮的蠟燭旁邊就有一串數(shù)字。

    那串數(shù)字和紙條上的數(shù)字一樣，就說明兩者之間肯定是有聯(lián)系。

    爆炸過后她也對那個數(shù)字進行過調(diào)查，可自己卻什么也沒有查到，當時她以為應(yīng)該是在那里隨便寫的，可現(xiàn)在又看到了這一串熟悉的數(shù)字，蜜桃兒決定細心觀察，看看到底是誰給自己留的紙條。

    接下來的日子她就正常去上課，別人和她聊天，蜜桃兒也積極地回復(fù)，變現(xiàn)的就和前幾天一樣，蜜桃兒好奇起來，到底是誰給她傳的信？

    這天老師提出讓她回答問題，蜜桃兒站起來對方看著她詢問道：“我在問你一個新的問題。”

    然后走過來帶她的本上指了指，就說到：“這個怎么回答？”

    蜜桃兒疑惑的看著對方，但還是回答出來了對方提出來的疑惑，對方點頭同意表示自己回答的非常好，之后就返回了講臺上繼續(xù)講課。

    等到下課蜜桃兒和同桌還和之前一樣相處，放學(xué)之后就由著司機開車帶自己回去了，第二天蜜桃兒就來到了圖書館，果然在那里見到了昨天的老師。

    對方詢問蜜桃兒：“你怎么來這里了？”

    “老家被轟炸了，父母覺得那里不安全，就帶著我來自這里。”

    “怪不得呢，大家還以為你當時遇難了，你怎么一點消息都沒有往外留？”

    “當時事發(fā)突然，我們走得太過緊急，就沒有來得及留下消息。”

    “只要你們?nèi)税踩�就好。�?

    “沒事我就走了。”

    “等等，你怎么……

    算了，我給你自我介紹一下，我是你家教老師介紹過來的，是她告訴我們你的存在。”

    “是嗎？

    那然后呢？”

    “我們想要看看你的態(tài)度，是想要繼續(xù)幫我們的忙，還是就此打住。”

    “我不知道該不該信任你。”

    “我給你的紙條你沒看嗎？”

    “看到了。”

    “那你還懷疑什么？”

    “可那能代表什么？

    當時我離開地窖的時候，地上就留了這一串數(shù)字，誰知道是不是你們機緣巧合之下看到的。”

    “我是你上個線人留下來的線索，你不應(yīng)該懷疑我的。”

    “那你找我有事嗎？”

    “最近前面亂起來了，我們想問問你能不能弄到一批藥品嗎？”

    “不太確定，如果要是購買的話沒問題，但量大一些就不行了。”

    “你和林家的女兒不是很熟嗎？

    這樣都不行？”

    “現(xiàn)在你們也說了管控的很嚴，這么一大批量的貨拿到手，肯定會引起其他人的注意。”

    “那你能想想辦法嗎，這東西咱們確實是需要。

    再說了也不讓你出錢，咱們手里想辦法把這錢弄到了，只是這東西咱們不好買。

    我知道最近兩邊情況很嚴，可你也應(yīng)該清楚，這批東西對于咱們來說是多么的重要，后面都等著這批藥來治療傷員。

    我們之前也想過辦法和林家牽線，可是人家只和那么固定的幾個人合作，我們根本就沒辦法從他那里購買到大量的藥品。

    而且咱們的錢財有限，大部分的錢都放到了前線購買武器，私下分批從其他人手里購買價格太貴，而且也太耽誤時間了。”

    蜜桃兒知道自己的身份透明了，她也好奇自己之前的時候為什么會去那一個地方，畢竟根據(jù)她對自己身份的了解，自己是當?shù)氐囊粋�千金大小姐，一個這么有錢的大小姐，為什么會跑到平民區(qū)呢？

    家人詢問自己的時候，蜜桃兒給出的理由是過去查看店鋪，可是家里面的生意根本都不需要她管，好在當時她只說有幾個特別喜歡的東西在那一片販賣，順便就過去查看店鋪了。

    家人就知道蜜桃兒沒事兒就往外跑，只以為有什么新穎東西吸引她的眼光了。

    可是蜜桃兒總是懷疑，自己當時過去的目的是什么，加上這次和對方聊天，她明白了前因后果。

    只是組織找一個這么小的孩子利用嗎？

    雖然等今年過完生日自己也才就8歲，可她畢竟沒什么經(jīng)歷，不過見到