在得到郭誠(chéng)的默許后，獬豸這才邁步緩緩接近桌子，他小心翼翼地試探著伸出手。 他的手在緩緩靠近金豆子的過(guò)程中，那種緊張的氛圍似乎彌漫開(kāi)來(lái)，至于這過(guò)程是否折磨到其他在場(chǎng)的人郭誠(chéng)不得而知，但郭誠(chéng)自己卻感覺(jué)備受折磨。 那種感覺(jué)難以言表，或許是因?yàn)殁初羰枪\(chéng)的第一個(gè)徒弟，也可能是他唯一的徒弟吧。 這讓郭誠(chéng)感到莫名的緊張。這種感覺(jué)旁人通常難以體會(huì)，畢竟郭誠(chéng)當(dāng)過(guò)老師，老師對(duì)學(xué)生那種又愛(ài)又恨的情感極為復(fù)雜。 總是想著把自己所知的一切一股腦地傳授給學(xué)生，然而很多學(xué)生卻不爭(zhēng)氣，整天混日子的模樣能把他氣得暴跳如雷，可又不能隨意發(fā)火。 此刻面對(duì)獬豸的嘗試，這種類(lèi)似的復(fù)雜情感再度涌上郭誠(chéng)的心頭，使得他內(nèi)心的緊張感愈發(fā)強(qiáng)烈。 獬豸的手剛觸碰到金豆子的那一刻，郭誠(chéng)的心已經(jīng)在嗓子眼徘徊著。 只見(jiàn)獬豸小心翼翼地用兩根手指將金豆子夾起，隨后又極為謹(jǐn)慎地用另一只手在下面托著，當(dāng)金豆子稍有晃動(dòng)似乎要掉下的那一刻。 老學(xué)究和巧倕都不由自主地屏住了呼吸。過(guò)了好一會(huì)兒，他們才緩緩地吐出一口氣來(lái)。 妮子對(duì)這一時(shí)刻也格外在意，因?yàn)樗澳眠@些金豆子的時(shí)候，雖說(shuō)沒(méi)有什么特別異樣的感覺(jué)，但就是覺(jué)得渾身不自在。 那種感覺(jué)就像一個(gè)在校學(xué)生，自認(rèn)為對(duì)社會(huì)已經(jīng)有了一定的了解，可實(shí)際上大人的世界對(duì)她而言完全是陌生的。 她總是覺(jué)得大人們?cè)谧鲋恍┠涿畹氖虑椋y以理解他們?yōu)槭裁匆プ瞿切┛此坪翢o(wú)意義的事。 這讓她有一種深深的陌生感和被排斥感，就如同本想積極參與其中，卻四處碰壁一般。這種感覺(jué)令她十分厭惡，內(nèi)心極度不舒服。 獬豸將這金豆子放在手中片刻后，稍稍偏了下頭，說(shuō)道：“師傅，我想試試下一顆。” 郭誠(chéng)長(zhǎng)舒一口氣，默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭表示默許。 只見(jiàn)獬豸把金豆子一顆顆地拿起放在手中，隨后又一顆顆地放了回去。在其中有幾顆放在他手中的瞬間，他的眉頭都微微一皺，這些細(xì)微的表情變化都被郭誠(chéng)看在眼里，然而郭誠(chéng)并未打斷獬豸的實(shí)驗(yàn)過(guò)程。 當(dāng)獬豸放下最后一顆金豆子的那一刻，他略帶疑惑地指著桌子上的幾顆金豆子說(shuō)：“師傅，我感覺(jué)這幾顆和我似乎有某種關(guān)聯(lián)，可我又說(shuō)不清楚。而且其他幾顆在我手中的時(shí)候，我感覺(jué)非常不好，有一種強(qiáng)烈的排斥感，像是被冒犯或者厭惡的感覺(jué)。” 郭誠(chéng)聽(tīng)后長(zhǎng)舒一口氣，回應(yīng)道：“有沒(méi)有其他不舒服的感覺(jué)？”他的眼神隨即看向了妮子。 妮子聽(tīng)到獬豸的話，又看到郭誠(chéng)看向自己，連忙點(diǎn)頭說(shuō)道：“我也感覺(jué)到過(guò)獬豸說(shuō)的那些感覺(jué)，可是每一個(gè)金豆子都讓我很排斥。”她用糾結(jié)的眼神看著郭誠(chéng)。 郭誠(chéng)神色慎重地開(kāi)口說(shuō)道：“我同樣有這些感覺(jué)，不過(guò)到目前為止倒是沒(méi)受到什么實(shí)質(zhì)性的傷害，或許是因?yàn)榻佑|的時(shí)間尚短吧。” 說(shuō)到此處，他稍稍停頓了一下，確實(shí)有一些事情讓他深感困惑不已。 盡管那種不舒服的感覺(jué)對(duì)他而言似乎并未產(chǎn)生什么實(shí)際的影響，但這些金豆子與他的黑色立方體之間卻明顯存在著對(duì)立的現(xiàn)象。 郭誠(chéng)在這之前就刻意做了些驗(yàn)證，不然也不會(huì)冒失的會(huì)叫妮子接觸到。 他發(fā)現(xiàn)把金豆子和沒(méi)有紅色流紋的黑色立方體放在一起時(shí)會(huì)出現(xiàn)排斥反應(yīng)，而把沒(méi)有紅色流紋的黑色立方體單獨(dú)放一起則毫無(wú)反應(yīng)。 此外，還有一個(gè)奇特的現(xiàn)象，那就是這些金豆子對(duì)隕石表現(xiàn)出了一種特殊的親近感，仿佛有著莫名的愛(ài)慕之情。當(dāng)二者靠近之時(shí)，竟然給人一種翩翩起舞的感覺(jué)。 在郭誠(chéng)的空間里，這些金豆子被一個(gè)神秘的護(hù)罩嚴(yán)密地包裹著，護(hù)罩之上符文緩緩流轉(zhuǎn)，那個(gè)如同花朵一般的王之法印也環(huán)繞在護(hù)罩周?chē)煌５乇P(pán)旋著。 郭誠(chéng)緩緩說(shuō)道：“是不是有些太急了。” 老學(xué)究聽(tīng)到郭誠(chéng)的話后，立刻回應(yīng)道：“小友啊，你是不是有所顧慮呢？” 郭誠(chéng)皺著眉頭，迅速地拿出筆和紙，快速地將自己的王之法印畫(huà)了出來(lái)，遞給巧倕并說(shuō)道：“老朋友，這個(gè)你研究一下。我覺(jué)得你可以借鑒我這張圖制作一個(gè)法器來(lái)保管這些金豆子。不過(guò)，這金豆子還是等一等再進(jìn)行深入研究吧。” 這一舉動(dòng)讓老學(xué)究心里很是擔(dān)憂，因?yàn)樗钪f(wàn)物皆有相生相克之理，郭誠(chéng)此舉相當(dāng)于把自己王之法印的關(guān)鍵信息交給了一個(gè)剛剛加入的成員，這讓他內(nèi)心有些不安。 郭誠(chéng)看著老學(xué)究點(diǎn)了下頭，說(shuō)道：“時(shí)間太過(guò)緊迫了，我們需要有所突破，可是目前來(lái)看，我也只能這樣做。”原來(lái)是郭誠(chéng)和老學(xué)究是在用王之法印進(jìn)行溝通，這些話其他成員是聽(tīng)不見(jiàn)的。 巧倕起初被郭誠(chéng)的舉動(dòng)驚